杨浦科学实验教育：校园阵地与共享资源点亮科创之路

作为第二批“全国中小学科学教育实验区”，上海杨浦区的科学实验教育正以校园阵地为核心，联动全域资源构建起立体式科创培育生态。在这里，科学实验不再局限于课本上的冰冷公式，而是转化为孩子们可触摸、可实践的成长养分，让科创思维在日常中萌芽。

区内多所学校打造了特色鲜明的科学实验室，为学生提供亲手探索的实践平台。控江中学的芯片实验室让学生能直观了解芯片加工流程并亲手制作芯片；同济一附中的风洞、汽车发动机实验室里，学生可以和高校教授的数字分身探讨科学问题；控江二村小学的“火星基地”中，孩子们用编程精准控制果蔬种植，在模拟太空环境中实践科创思维。目前杨浦已有4所全国科学教育实验校、5所市级特色校、48所区级特色校，近90%的中小学拥有专属科技社团。

除了校园内的实验室，杨浦区的“SCIENCE300共享实验室计划”进一步打破资源壁垒，整合复旦大学、同济大学等高校以及科创企业的100余个实验室，面向全区中小学生开放。学生们可以走进高校实验室参与专业实验，在企业研发基地接触前沿科技，真正实现“课内+课外”“校园+社会”的科学教育贯通。